开展生命文化研究和生命文化教育需要全社会共同关注，单靠一个部门或者一道行政指令是不能解决的，必须由各地和多部门协调配合，从政策措施的制定与执行，到各类配套服务设施的建设，全社会行动起来，共同推进生命文化和生命教育发展。

首先，要加强顶层制度设计，大力推动生命教育的落地实施。国家顶层制度设计应明确各部门职责、工作机制、工作目标和落实举措等。民政部门要依托殡葬设施资源，充分发挥殡仪馆、公墓等的生命文化教育功能，建立生命文化教育基地，设立公众开放日，开展生死体验活动。教育部门要将生命文化教育纳入国民教育体系中，编入中小学课本，在高等院校设立殡葬本科以上专业，鼓励和支持高校开设殡葬专业，开设生命文化教育等课程，将生死学、死亡教育纳入教育体系。要提升国人死亡质量，在做到“善生”的同时，实现“善终”。

其次，要发挥殡葬教育的智力优势。要加强对生命文化教育的研究，并利用教育的阵地和手段做好普及和推广工作。殡葬专业院校要培养学生的职业情怀，坚定学生的职业自信，为他们未来的职业道路打下坚实基础。

再次，要发挥殡葬服务机构的作用。殡葬服务机构是殡葬活动开展和进行的主要场所，也是殡葬从业者践行和实现职业价值的第一现场，是宣传和倡导生命文化的主阵地，要利用公众开放日等时间节点和开设生死体验等活动，用活、用好、用充分这块生命文化宣传的主阵地。